el método a.l.i.c.e. contra la violencia
POR gabriela riquelme
La violencia en la escuela es una realidad a la que se enfrentan millones de estudiantes en Estados Unidos. Según datos recogidos del Centro de Defensa y Seguridad Nacional de la Escuela Naval de Postgrado de Estados Unidos, en 2018 se produjeron 94 incidentes de violencia con armas de fuego en las escuelas.
En el 2016, el Distrito Escolar de Anchorage adoptó un método de entrenamiento llamado ALICE (Alertar, Bloquear, Informar, Tomar Acción y Evacuar). Este método es más activo que el anterior método de cierre, en el cual un profesor y sus alumnos deben permanecer en su sitio y esperar. ALICE anima a los maestros a tomar el asunto en sus propias manos.
Los maestros y el personal del distrito escolar en Anchorage reciben entrenamiento de ALICE por internet. Se les enseñan protocolos y se les dan escenarios hipotéticos para completar. Se espera que los profesores transmitan su formación a los estudiantes en sus salones de clase. El instituto de formación de ALICE proporciona a los profesores una formación apropiada para la edad de los estudiantes a través de cuadernos de ejercicios y un libro para niños llamado “No tengo miedo... estoy preparado”.
En Abbott Loop Elementary, el director Arthur Sosa dice que su escuela completa un ejercicio de ALICE cuatro veces por año escolar. Cree que sus maestros están preparados para cualquier escenario. Los ejercicios ayudan a los estudiantes a prepararse. “Al final, los maestros son responsables por los estudiantes. Todos somos responsables por los estudiantes”, dijo Sosa.
En el 2016, el Distrito Escolar de Anchorage adoptó un método de entrenamiento llamado ALICE (Alertar, Bloquear, Informar, Tomar Acción y Evacuar). Este método es más activo que el anterior método de cierre, en el cual un profesor y sus alumnos deben permanecer en su sitio y esperar. ALICE anima a los maestros a tomar el asunto en sus propias manos.
Los maestros y el personal del distrito escolar en Anchorage reciben entrenamiento de ALICE por internet. Se les enseñan protocolos y se les dan escenarios hipotéticos para completar. Se espera que los profesores transmitan su formación a los estudiantes en sus salones de clase. El instituto de formación de ALICE proporciona a los profesores una formación apropiada para la edad de los estudiantes a través de cuadernos de ejercicios y un libro para niños llamado “No tengo miedo... estoy preparado”.
En Abbott Loop Elementary, el director Arthur Sosa dice que su escuela completa un ejercicio de ALICE cuatro veces por año escolar. Cree que sus maestros están preparados para cualquier escenario. Los ejercicios ayudan a los estudiantes a prepararse. “Al final, los maestros son responsables por los estudiantes. Todos somos responsables por los estudiantes”, dijo Sosa.
A - Alertar: Haga sonar una alarma utilizando un lenguaje claro y específico para alertar a otros sobre el peligro.
L – Bloquear: Muévase a un lugar seguro, cierre la puerta con llave y tome medidas para bloquear mejor la habitación. Prepárese para evacuar o como último recurso, contraatacar.
I - Informar: Comunique la ubicación y dirección del intruso violento en tiempo real. El objetivo es que el conocimiento sea la solución para sobrevivir.
C – Tomar Acción: Este es el último recurso. Hacer ruido, movimiento, distancia y distracción con la intención de reducir la capacidad del tirador para disparar con precisión. Tomar acción NO es pelear.
E - Evacuar: Cuando sea seguro hacerlo, retírese de la zona de peligro. El objetivo es sacar a tantas personas de la situación como sea posible. Se anima a las personas a evacuar siempre que sea posible.
L – Bloquear: Muévase a un lugar seguro, cierre la puerta con llave y tome medidas para bloquear mejor la habitación. Prepárese para evacuar o como último recurso, contraatacar.
I - Informar: Comunique la ubicación y dirección del intruso violento en tiempo real. El objetivo es que el conocimiento sea la solución para sobrevivir.
C – Tomar Acción: Este es el último recurso. Hacer ruido, movimiento, distancia y distracción con la intención de reducir la capacidad del tirador para disparar con precisión. Tomar acción NO es pelear.
E - Evacuar: Cuando sea seguro hacerlo, retírese de la zona de peligro. El objetivo es sacar a tantas personas de la situación como sea posible. Se anima a las personas a evacuar siempre que sea posible.
ALICE no necesita completarse en este orden y no debe considerarse como una lista de verificación. Los maestros y los estudiantes deben confiar en la información disponible y usar su propio criterio para determinar el curso de acción.